 Inteligencia Artificial y brecha digital, temas clave para la excelencia académica en el Coloquio de Investigación de la Maestría de EducaciónLa diversidad de temas que van desde la formación docente, el currículum, la educación musical, la Inteligencia Artificial, la brecha digital, el autoconcepto académico y las creencias y valores en la educación, formaron parte del Coloquio 2025–2026 del Seminario de Investigación I, correspondiente a la décima generación de la Maestría en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS).El director de la Facultad, doctor Jorge Basilio Rodríguez López, detalló que esta actividad es un compromiso formal con la investigación, así como un reto significativo para la décima generación.“El coloquio trae consigo el compromiso formal de una investigación como parte de su proceso educativo, y nosotros esperamos que los trabajos, sus proyectos, sean los mejores”.Por su parte, el doctor Enrique Ibarra Aguirre, integrante del Comité Académico de Posgrado, explicó que este coloquio constituye una tradición formativa en la Facultad, donde los estudiantes fortalecen sus investigaciones mediante la exposición, y la retroalimentación. “Aquí los estudiantes se foguean, exponen sus avances, se proyectan y al mismo tiempo se van formando para lo que viene al final, que es la presentación de su tesis”.Precisó que en esta primera edición participaron diez estudiantes, quienes durante dos días presentaron avances de investigación con el fin de fortalecer sus proyectos, con la contribución de especialistas internos y externos, así como del Núcleo Académico, con miras a afianzar sus tesis.Dando apertura a las presentaciones, el estudiante Marco Camacho García expuso su proyecto “Formación y currículo: una mirada crítica a la educación musical superior en Sinaloa”, al igual que la estudiante Mariana Verduzco quien compartió su investigación sobre: la formación y la práctica docente en el desarrollo de competencias laborales”. |
¡Orgullo universitario! Doctorante de la UAS expone investigación sobre tributación ambiental en Congreso de la Universidad de Salamanca, EspañaEn virtud de la internacionalización que promueve la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS), la estudiante del Doctorado en Estudios Fiscales de la Facultad de Contaduría y Administración (FCA), Sylvia Bernal Salazar, participó como ponente en el IV Congreso Internacional sobre Finanzas, Contabilidad y Derecho en la Era Digital, que organizó la Universidad de Salamanca, en España.La doctoranda explicó que este evento internacional fue realizado en modalidad virtual el pasado 22 de enero y ella participó con la ponencia “Tendencias y estructura intelectual en la investigación sobre tributación ambiental”, charla que se realizó en el idioma inglés al 100 por ciento, por tratarse de un evento internacional donde estuvieron presentes estudiantes e investigadores en temas de finanzas de distintas partes del mundo.“Esta fue una investigación sobre un estudio bibliométrico que exactamente nos muestra los mejores rankings de los países que hablan sobre impuestos ambientales y también sobre temas relacionados como el impuesto al carbono, sustentabilidad y gobernanza; entonces en este análisis bibliométrico lo que nosotros hacemos es ranquear a los países que más utilizan estos términos”, refirió.Señaló que fue un honor para ella representar a la máxima casa de estudios sinaloense en un evento como este, pues gracias al apoyo de sus directores de tesis, así como a la dirección de la Facultad, para que los estudiantes de posgrado puedan participar en ponencias internacionales y así estrechar los lazos colaborativos entre alumnos e investigadores.